Prueba diagnóstica de Idioma Español para 2°.

  Texto:

                         “Sombra”

"La culpa de que haya cuentos del tío la tienen los sobrinos".
El que supo ser castigau por los cuentos, aura que dice, Turrón Mojito, el casau con Encarnada Soslayo, mujer más inútil que piedrita de yesquero sin yesquero.
A este hombre lo curtían a cuentos y él se los creía toditos. Tenía eso de bueno.
Una vuelta le pusieron cuatro patas a una sandía y se la vendieron por un lechón. Cuando le vio la caladura fue a pedir rebaja porque era un lechón lastimau. Le dijeron que aquello era pa hoy o mañana poder adobarlo y arriba le vendieron el adobo.
Debe ser el único crestiano que se comió una sandía adobadita y a las brasas. Y arriba le pateó el hígado.
La tarde que llegó al boliche El Resorte, taban la Duvija, el tape Olmedo, Salisílico Borato, Rosadito Verdoso, el Atalufo Lilo, el pardo Santiago y hacía calor.
Una calor, que lo primero que comentó Turrón Mojito al llegar fue "tá brava la calor". Nadie le contestó nada porque con la calor había pñereza de contestar. El hombre seguía con los quejidos cuando dentró el Aperiá Chico sin saludar porque la calor daba pereza pa saludar.
Turrón Mojito seguió diciendo que pa pior no tenía ni una sombra cerca del rancho pa ponerse a tomar mate a la sombra. Dijo que el rancho le hacía sombra de mañana nomás, de un costau, pero a medida que el sol se iba subiendo en el cielo la sombra se le iba achicando y al final terminaba tomando mate aplastau contra la paré.
El tape Olmedo hizo un esfuerzo pa opinar que el hombre que no es capaz de plantar un árbol pa su propia sombra es una desgracia.
Turrón Mojito no se ofendió porque la calor daba pereza, y el Aperiá Chico se le arrimó y le dijo:
-Si usté anda interesau en sombra, yo tengo una sombra de ombú pa la venta de lo más bonita y pareja. Si usté es gustoso, podemo llegar a un acuerdo con el precio. [...]
                                                                                                              Julio Castro

Consigna:

1 - ¿Qué entendiste al leer detenidamente el texto? (1 pto.)
2 - ¿Quién narra el mismo? Establecer qué clase de narrador es y ¿por qué? (2 ptos.)
3 - ¿Qué tipo de lenguaje utiliza el autor? (1 pto.)
4 –Transcribir el pasaje subrayado, delimitar oraciones y establecer las relaciones oracionales. (3 ptos.)
5 – Analizar morfosintácticamente los pasajes en letra con fondo. (2 ptos).

6 – Elige un verbo conjugado, analízalo morfológicamente, (establece la información que brinda cada morfema), escribe su infinitivo, su gerundio, su participio y conjúgalo a otro tiempo del modo indicativo, diciendo cuál es este último. (3 ptos.)